Evolución de la enseñanza. Un problema matemático
ENSEÑANZA DE 1960
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Un campesino vende una bolsa de papas a 1000 pesos. Sus gastos de producción se elevan a 4/5 del precio de la venta. ¿Cuál es su beneficio?
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ENSEÑANZA TRADICIONAL DE 1970
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Un campesino vende una bolsa de papas a 1000 pesos. Sus gastos de producción se elevan a 4/5 del precio de la venta, es decir, a 800 pesos. ¿Cuál es su beneficio?
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ENSEÑANZA MODERNA DE 1980
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Un campesino cambia un conjunto P de papas por un conjunto M de monedas. El cardinal del conjunto M es igual a 1000 pesos, y cada elemento vale una papa. Dibujá mil puntos gordos que representen los elementos del conjunto M. El conjutno G de los gastos de producción comprende 200 puntos gordos menos que el conjunto M. Representá el conjunto G como subconjunto del conjunto M y da la respuesta a la siguiente cuestión: ¿Cuál es el cardinal del conjunto B de los beneficios? Dibujá B con color rojo.
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EGB:
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Un agricultor vende una bolsa de papas por 1000 pesos. Los gastos de producción se elevan a 800 pesos y el beneficio es de 200 pesos. Actividad: subraya la palabra "papa" y discutí sobre ella con tu compañero.
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LA PRÓXIMA REFORMA:
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"El tío Evaristo, lavriego, burgués, latifundista argentino y intermediario, es un capitalista insolidario y sentralista q se a enriquesido con 200 pesos al bender especulando un tokazo d papas". Analizá el testo, buscá las faltas de sintaxis, dortografía, de puntuación, y si no las ves, no t traumatices q no psa nada. Enviá un sms a tus compis comentando los abusos antidemocráticos de Evaristo y convocando a un piquete espontáneo en señal d protesta!!!
